Papilio-U3

Frühe Bindung fördern, sozial-emotionale Grundlagen legen, Fachkräfte stärken.

Auf die Beziehung kommt es an 

Papiilio-U3 ist ein Programm zur Förderung der psychosozialen Gesundheit und Prävention von Verhaltensproblemen für Kinder unter drei Jahren in Kindertagesstätten.

Papilio-U3 stärkt von Beginn an die psychosoziale Gesundheit der Kinder, fördert frühzeitig ihre sozial-emotionale Entwicklung und baut durch feinfühliges Verhalten der Fachkräfte eine sichere Bindung auf – und stärkt damit zugleich die Selbstwirksamkeit der pädagogischen Fachkräfte selbst.

Sozial-emotionale Entwicklung

Warum die ersten drei Jahre entscheidend sind  

Über ein Drittel der Kinder unter drei Jahren werden in Kitas betreut, und die Zahlen steigen. In diesem Alter werden wichtige Grundlagen für die soziale und emotionale Entwicklung gelegt. Außerdem ist eine sichere Bindung zu den Bezugspersonen von zentraler Bedeutung. Sie wirkt wie ein sicherer Hafen, von dem aus Kinder die Welt erkunden und Neues lernen können. Das beeinflusst die kindliche Entwicklung. Um potentielle Risiken für die Entwicklung der Kinder zu minimieren, sollte die personelle Betreuungsqualität optimal gestaltet werden.

Unterstützungsangebote wie qualitativ hochwertige Programme sind wichtig, damit Kitas die psychosoziale Gesundheit der Kinder wirksam fördern können. Deshalb wurde Papilio-U3 entwickelt.

Ziele des Programms Papilio-U3

Die Schwerpunkte von Papilio-U3 sind:

  • Von Beginn an die psychosoziale Gesundheit der Kinder stärken.
  • Frühzeitig die sozial-emotionale Entwicklung fördern.
  • Eine sichere Bindung durch Feinfühligkeit aufbauen.

Somit wird der Entwicklung von Verhaltens- und emotionalen Problemen vorgebeugt. Pädagogische Fachkräfte können sich weiter qualifizieren und ihre Kompetenzen im Bereich der Betreuung von Kindern unter drei Jahren weiter ausbauen.

Fortbildungen und Qualität 

Papilio-U3 spricht die gesamte Lebenswelt der Kita an, die zentrale Rolle haben jedoch die pädagogischen Fachkräfte. Sie absolvieren bei speziell ausgebildeten Papilio-U3-Trainer:innen eine Fortbildung, die sie unterstützt, die Kinder im Kita-Alltag kompetent und nachhaltig in ihrer Entwicklung zu fördern.

Die Fortbildung vermittelt aktuelles Wissen und gibt Gelegenheit zur Reflexion, z.B. des eigenen Erziehungsverhaltens. Das gelingt über Selbsterfahrung, Austausch, Videobeispiele und individuelles Feedback.

Speziell wichtig sind zudem die Eingewöhnung in die Kita und die Zusammenarbeit mit Eltern.

Die Kernthemen bei Papilio-U3

Im Kita-Alltag wird Papilio-U3 vor allem über das (Erziehungs-) Verhalten der Fachkräfte umgesetzt. Dabei liegt der Fokus auf:

  • Sozial-emotionale KompetenzenFachkräfte erkennen, wo Kinder in ihrer sozial-emotionalen Entwicklung stehen, und unterstützen sie im Umgang mit Gefühlen.
  • TemperamentFachkräfte gehen auf die individuellen Temperamentsunterschiede der Kinder ein und passen ihr Verhalten entsprechend an.
  • Bindung und FeinfühligkeitFeinfühliges Verhalten der Fachkräfte ist die Grundlage für den Aufbau einer sicheren Bindung.

Wichtig sind zudem die Eingewöhnung in die Kita, die Zusammenarbeit mit Eltern und die Selbstfürsorge sowie Selbstwirksamkeit.

Das Besondere an Papilio-U3 

  • Videofeedback: Fachkräfte filmen sich im Alltag und erhalten dazu individuelles Feedback von ihrer Trainerin oder ihrem Trainer.
  • Reflexion und Selbstfürsorge: Die Fortbildung stößt Selbsterfahrungsprozesse an, die Haltung und das Verhalten gegenüber Kindern verändern und stärkt den achtsamen Umgang mit sich selbst und dem Team.
  • Nachhaltigkeit: Das Programm kann nach der Fortbildung dauerhaft in der Kita umgesetzt werden; die zuständige Trainer:in bleibt auch danach Ansprechperson.

Gemeinsam für frühe Prävention

Im Rahmen eines gemeinsamen Entwicklungsprojekts haben die Papilio gGmbH und die BARMER als Entwicklungspartner das Programm Papilio-U3 unter wissenschaftlicher Begleitung der Freien Universität Berlin sowie der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg entwickelt.

Die Papilio gGmbH verantwortet das Programm und seine Umsetzung. Die BARMER fördert als Präventionspartner seit 2021 die nachhaltige bundesweite Verbreitung in Kitas. 

FAQ

Was ist Papilio-U3?

Papilio ist kein Zusatzprogramm, sondern wird in bestehende Alltagsstrukturen integriert. Fachkräfte und Lehrkräfte vertiefen ihr Wissen in der Entwicklungspsychologie, positiven Psychologie und in weiteren Fachgebieten. Sie erhalten Methoden, Handbücher und kulturpädagogische Materialien (wie Kinderlieder, Vorlesebücher und mehr), die sie im Alltag einsetzen können, z.B. in Freispielphasen, Gruppenrunden, im Unterricht oder in Eingewöhnungs- und Übergangssituationen. 

Für wen ist Papilio-U3 geeignet? 

Das Programm richtet sich an Kitas mit U3-Betreuung, Kindertagespflege, Träger und Kommunen, die frühe Prävention fachlich fundiert umsetzen möchten. 

Was verändert sich im Alltag mit Papilio-U3? 

Fachkräfte nehmen kindliche Signale bewusster wahr, reagieren feinfühliger und gestalten Beziehungen verlässlicher. Kinder erleben dadurch mehr Sicherheit und Ruhe – besonders in sensiblen Situationen wie Eingewöhnung oder Trennungsmomenten. 

Warum sind Beziehungen in den ersten drei Lebensjahren so wichtig? 

In dieser frühen Phase werden die Grundlagen für Bindung, Vertrauen, Selbstregulation und spätere sozial-emotionale Kompetenzen gelegt. Was hier gelingt, wirkt weit in die Entwicklung hinein. 

Ist Papilio-U3 wissenschaftlich fundiert? 

Ja. Das Programm basiert auf aktuellen Erkenntnissen der Bindungs- und Entwicklungsforschung, wird laufend weiterentwickelt und wissenschaftlich begleitet.