Prévention en école maternelle

Notre mission

Aucun enfant n’a d’influence sur le milieu dans lequel il est né. Certains sont négligés, défavorisés ou exclus. D’autres encore connaissent une forte promotion de leur personnalité.

Nous ne voulons pas laisser perdurer cette inégalité des chances.

Avec nos programmes et nos partenaires, nous donnons à tous les enfants d'écoles maternelles et primaires, quels que soient leur origine et leur milieu social, les mêmes chances de développement. Nous les aidons à gérer leurs émotions, à renforcer leurs compétences sociales et à développer leur potentiel.

Grâce à cette base stable, les enfants sont mieux protégés par la suite contre les évolutions négatives telles que les troubles du comportement, les problèmes psychologiques, voire la dépendance et la violence. De plus, les possibilités d'éducation et de santé des enfants sont nettement meilleures.

En tant que personnes fortes au niveau socio-émotionnel, les enfants sont capables de mener une vie indépendante. Ils enrichissent notre société par leur empathie, défendent la justice et prennent des responsabilités.

Ensemble, nous créons une valeur sociale - pour une société plus juste et porteuse d’avenir!

Que fait Papilio?
Comment procède Papilio?

Papilio renforce les compétences socio-émotionnelles des enfants, car celles-ci constituent les conditions de possibilité du développement de toutes les autres aptitudes de l'enfant.

Papilio réduit les problèmes de comportement et lutte préventivement contre la l'addiction et la violence. Cette approche, qui intervient relativement tôt dans le développement de l'enfant, sert de prévention et de promotion à la santé.

Afin d'atteindre le plus d'enfants possible et de les accompagner dans la durée, Papilio passe par les institeurs/trices de l'école maternelle. Dans ce cadre, ils reçoivent une formation quant aux mesures concrètes à mettre en place avec les enfants, dans le but de renforcer efficacement leur développement et d'améliorer significativement leur comportement éducatif.

Papilio: recommandé par les scientifiques

Les éléments constitutifs du programme Papilio

Papilio pour les enfants

Les jouets partent en congés: les enfants sont amenés à s'occuper et à entrer en relation les uns avec les autres durant toute une journée et ce, sans utiliser de jouets conventionnels. Ils apprennent par là à s'autogérer et à soigner leur relation aux autres.

Pauline et le coffre aux lutins: les enfants apprennent à gérer leurs propres émotions et celles des autres.

Le jeu Toi+Moi=Nous: les enfants apprennent, en jouant, à intégrer et à gérer les règles sociales et à se soutenir mutuellement.

Papilio pour le personnel pédagogique

• Une formation qualifiée dans la mise en place de Papilio dans les écoles comme réponse aux défis pédagogiques actuels.
• Réflexion sur son propre comportement éducatif.

Papilio pour les parents

• intégration des parents lors des réunions de parents.
• Livre d'images, film et livre audio pour la maison.

A quoi peuvent s'attendre les écoles maternelles?

• Papilio soutient les instituteurs/trices et les parents dans leur tâche, de plus en plus exigeante, d'éducation et d'aide au développement de l'enfant.
• Les instituteurs/trices prennent part à une formation (7 jours, repartis sur plusieurs séminaires) et reçoivent un important matériel didactique pratique.
• Le programme s'intègre parfaitement et sans grande adaptation aux journées traditionnelles de l'école maternelle.
• Les écoles maternelles seront certifiées par l'association, ce qui constitue un gage de qualité.
• Prévention efficace dans les structures de l'école maternelle et promotion d'un développement sain de l'enfant.

L'âge de la première consommation de nicotine et d'alcool est de 11 ans en moyenne; les comportements violents apparaissent de nos jours déjà au cours de l'adolescence. Le facteur de risque principal conduisant au développement de comportements addictifs et violents sont les "problèmes de comportement" (troubles comportementaux).
Ceux-ci apparaissent déjà à l'école maternelle et se renforcent en moyenne vers l'âge de 8 ans. La prévention doit donc se faire dès le plus jeune âge.

Ce qu'il y a de particulier dans ce programme

• Papilio fonctionne et a fait ses preuves...
  L'effet positif de Papilio est confirmé par de nombreuses études menées durant plusieurs années sur plus de 700 enfants d'école maternelle, de parents et d'instituteurs/trices.
• Papilio réduit les problèmes comportementaux et renforce les compétences socio-émotionnelles de l'enfant.
  L'effet positif est d'autant plus significatif sur les enfants qui présentent déjà des troubles de comportement.
• Papilio convient à toutes les écoles maternelles.
  Les instituteurs/trices formés reprennent le rôle central d'adapter le programme aux journées traditionnelles de l'école maternelle. Ainsi Papilio devient progressivement une évidence pour tous et produit des effets positifs durables.
• De meilleurs résultats scolaires.
  Même si Papilio ne concerne pour l'instant que l'école maternelle, une étude a révélé que les enfants ayant suivis le programme Papilio obtiennent, à l'école primaire, de meilleurs résultats que les autres.
• Le coffre aux lutins en enchante plus d'un.
  Les marionnettes de l'"Augsburger Puppenkiste" sont les véritables stars de Papilio. Avec Pleurnichin, Colérin, Tremblottin et Jovialin, les enfants acquièrent naturellement des compétences émotionnelles.

S'engager ensemble pour des enfants en bonne santé

Si vous vous intéressez au programme Papilio et que vous souhaitez avoir des informations complémentaires, veillez vous adresser à:

Papilio gGmbH
Am Alten Gawerk 2
D-86156 Augsburg
Téléphone: +49 821 4480 5670
info@papilio.de

Partenaire de coopération